五大音樂教學主題
節奏訓練
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認識拍子及節奏模式
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奧福音樂節奏遊戲
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節奏律動操
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敲擊樂合奏
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訓練手眼協調
樂器演奏
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各種樂器體驗
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簡單鋼琴演奏
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敲擊樂合奏
音樂鑒賞
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用音樂說故事
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聆聽世界著名歌曲
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音樂與感受
樂理知識
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學習閱譜技巧
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認識音樂術語
音感培養
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了解音階概念
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辨認音高走向
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音高訓練
為二歲半至四歲設計的兒童奧福音樂課程
課程專為已經能夠獨立上課的小朋友而設計,目標是為小朋友正式學習樂器之前,打好穩固的音樂基礎。我們相信,每一位小朋友都擁有天生的音樂潛力,因此課程內容以啟發音樂感知、培養音樂興趣為核心。在輕鬆愉快的學習氛圍中,小朋友透過節奏遊戲、律動活動、視聽訓練和簡單的音樂創作,逐步建立對音樂的理解與感受。
這個課程著重於更多知識層面的學習,例如基礎樂理認知和音樂表達能力,但依然保持遊戲化的教學模式,讓小朋友在自然的互動中,吸收知識而無需沉重的練習。同時,課程設置靈活,即使是兩歲半至三歲,且已經能夠適應分離模式的小朋友,亦可以參加,逐步過渡到更高階的音樂學習。


基礎音樂知識
學習樂器時,小朋友需要同時掌握演奏姿勢、方法和協調能力,如果能夠在正式學習之前,先熟悉一些基礎音樂知識,未來會學得更輕鬆、事半功倍。課程中,小朋友將認識簡單的節奏符號(如 Ta、Ti-ti),學會運用節奏口號去掌握音樂節拍,並理解音高和音低的概念。同時,亦會學習基礎樂譜閱讀,為未來的音樂學習打好基礎。

發掘音樂潛力和興趣
我們的導師團隊擁有豐富的早期音樂教育經驗,能夠透過課堂活動,細心觀察每位小朋友的音樂潛力,並與家長分享他們的強項和需要加強嘅地方。課程中特別設有樂器體驗環節,小朋友可以親身接觸和聆聽多種樂器,例如敲擊樂器、管樂或弦樂,從中激發對音樂嘅興趣。同時,我們亦幫助家長了解孩子嘅音樂能力,為未來選擇合適的樂器學習方向提供建議。

建立自信與合作能力
音樂學習不僅是個人的體驗,亦是一種群體互動的藝術。在課堂中,小朋友將會參與小組活動,例如節奏接力遊戲、簡單的樂器合奏和音樂表演,透過與其他小朋友合作,學習團隊精神。同時,透過完成一首小曲子或表演一段節奏,他們會逐漸建立對音樂的自信心,從中感受到成就感,並為未來更高階的音樂學習奠定心理準備。

想了解更多?親身體驗是最好的方法!
我們相信,親身參與是了解課程最直接、也是最有效的方法。只需 $100,您便可以預約一次 60 分鐘的體驗課堂。課程結束後,我們的專業導師還會親自與您分享小朋友的音樂學習情況,讓您更深入了解課程的價值和效果。
立即填寫以下表格,輕鬆預約體驗課程,與寶寶一起開啟音樂學習的第一步!



